Giải pháp lớp học thông minh – Mô hình ứng dụng tối đa công nghệ trong Giáo dục

• Đa dạng phương pháp đào tạo

Nếu trước kia, việc giảng dạy truyền thống, giáo viên là trung tâm, thực hiện công việc giảng dạy, học sinh thụ động nghe và ghi chép nội dung bài giảng thì với phương pháp mới này lại hoàn toàn ngược lại. Các em học sinh có thể tự mình điều khiển bảng điện tử để làm bài tập thực hiện, tự kiểm tra kết quả cũng như khả năng ngôn ngữ của mình.

• Tạo nên sự cuốn hút trong bài giảng

Với sự hỗ trợ từ các thiết bị thông minh, những hình ảnh minh họa được sử dụng nhiều hơn,linh hoạt và sống động hơn. Điều này khiến cho các bài giảng của thầy cô không còn nhàm chán, khô khan nữa, nâng cao được khả năng tiếp thu bài cho học sinh.

• Hỗ trợ soạn bài giảng

Trong các giải pháp phòng học thông minh còn cung cấp phần mềm hỗ trợ soạn giáo án như Whiteboard rất hiệu quả. Công việc soạn giảng của thầy cô cũng trở nên nhanh chóng hơn.

Mặc dù có nhiều ưu điểm là thế nhưng phòng học thông minh vẫn tồn tại những nhược điểm nhất định, chúng bộc lộ rõ qua quá trình thử nghiệm tại nước ta, như:

• Quá trình lắp đặt phức tạp

Việc lắp đặt các thiết bị này sao cho khoa học cũng không phải việc đơn giản. Các thiết bị khi lắp đặt cần có sự kết nối, hỗ trợ nhau để có thể phát huy tác dụng tốt nhất, đồng thời thuận tiện cho cả giáo viên và học sinh sử dụng.

• Cần thường xuyên kiểm tra, bảo trì

Do là các thiết bị điện tử, công nghệ cao nên trong quá trình sử dụng cần phải được tiến hành kiểm tra, bảo trì định kỳ để đảm bảo các thiết bị không xảy ra hỏng hóc, làm ảnh hưởng đến việc dạy và học.

• Yêu cầu về trình độ và kỹ năng của giáo viên

Trong quá trình thử nghiệm mô hình lớp học thông minh, rất nhiều giảng viên đã quen với phương pháp giảng bài truyền thống nên gặp nhiều khó khăn khi thay đổi sang mô hình mới này.